为进一步促进武汉经开区教育教学和信息技术的深度融合与创新发展，提升全区教育信息化水平，发挥校长的带头引领作用，8月15日-17日，经开区教育局组织开展2022 年全区校长信息化领导力提升培训活动。
武汉经开区校长信息化领导力提升培训班
开班仪式上，经开区教育局党委书记、局长熊白莉在致辞中表示：信息化建设是深化基础教育教学改革的必由之路，是实现区域教育优质、均衡发展的必由之路。自2021年6月启动实施智慧教育规模化应用项目以来，经开区在优质资源供给服务、落实五育并举、推进区域教育治理等方面均取得了显著成效。熊白莉强调：各校要始终坚持把信息化作为提升教育教学质量的重要突破口，从“针对性教”到“个性化学”入手，充分发挥信息化教学工具的优势，形成可落地的智慧教育发展规划。
专题研讨环节，针对中小学教师信息技术素养的提升，武汉市武珞路中学信息技术高级教师罗靓带来了她的方法与策略分享，从什么是信息素养、为什么要提升信息素养、如何提升教师信息素养三个维度展开。罗靓强调，教师信息素养提升是时代发展、教育发展的共同诉求，学校要从基础建设、培训、应用、团队和考评五个方面真抓实干，为教师信息化素养提升铺路赋能。
武汉市教育科学研究院现代教育技术中心主任雷刚以教育信息化领导力提升为核心，分享了技术助力教育变革的思考与实践。雷刚指出，学校教育信息化推进的力度和发展的速度取决于校长认识的高度、重视的程度和行动的效度。他鼓励在座的校长们要做智慧教育时代下教师教育思想的引领者，更新观念，持续学习，积极应对教育数字化转型带来的挑战。
人工智能将造就怎样的教育？武汉青山区教育局科技电教站电教教研员邬汉平在其主题讲座中做出了回答。邬汉平从“云计算”、“机器人教育”等新名词入手，对当前教育信息化面临的挑战进行了详细分析，介绍多个信息化教学工具与优质平台，期望参训校长在学校的教育管理中，鼓励老师们拥抱新媒体、新技术、新平台，服务好一线教学事业。
天津市红桥区教师发展中心教研员刘蓓立足一线教学，以具体课例分析，分享了人工智能背景下的智慧课堂构建方法。刘蓓表示，大数据、物联网、云计算等技术的发展，为智慧课堂的建成奠定了坚实的基础。学校在推进过程中，一要瞄准信息化教学模式的沉淀；二是要对焦已有的学校工作，在此基础上，不断发挥智慧课堂优势，实现教学创新。
经验交流环节，经开区5所智慧教育先行校相继进行了智慧校园建设特色分享。经开区一中基于知识图谱生成学生个人画像，为每一位学生智能推送个性化练习题，沉淀出“一生一卷”的教学应用模式；官士墩中学聚焦课堂教学模式创新，通过时空课堂、主题课堂、健康课堂、整合课堂、探究课堂的探索实践，推动技术与教学的深度融合；纱帽中学通过信息技术的赋能，构建智慧教育背景下教师专业发展体系，实现学校“借道超车”；湖畔小学以“融慧文化”为特色，不断推进融慧生态的迭代升级，构建“技术融通、家校融情、课程融智、成长融慧”的智慧校园；实验小学通过技术赋能、课程统领、云上资源开发，构建多元智慧学习空间，赋能科技创新人才培养。除此之外，开发区三中、三角湖小学、新华小学等11所学校也交流了其智慧教育建设工作思路。
武汉经开区骨干教师信息化能力提升培训会场
武汉经开区教学管理者能力提升培训会场
此次校长信息化领导力提升培训班为期三天，活动同期，全区骨干教师信息化能力提升培训活动、教学管理者信息化能力提升培训活动也在同步举办，参训总人数超过300人。目前，经开区致力于通过多角色、多维度的信息化专题培训，打造一支理念先进、业务精湛的教师队伍与管理者队伍，为全区教学与管理工作赋能，促进区域教育改革进程，推动全区教育高质量发展。
